У вас ледача дитина?

У вас ледача дитина?

Як часто батьки скаржаться на своїх лінивих дітей. Забуваючи про те, якими самі були в дитинстві, вони вимагають від дітей постійної та енергійної діяльності, негайного виконання всіх розпоряджень, високої активності та постійної зайнятості. А дитина, яка сидить без діла, не поспішаючи, немов нехотя намагається щось зробити, забуває, копається, дратує і викликає масу закидів на свою адресу.


Безумовно, ледачі діти є, але ж є і ледачі дорослі. Чи завжди саме лінь - причина вашого невдоволення? Багато в чому причини уявної дитячої ліні потрібно пошукати у віці дитини. Якщо вашому малюку від 3 до 6 років, і він ходить у дитячий садок, то більшу частину свого дня він проводить у рухливих іграх, крім того, багато дітей, шум, емоційні навантаження теж впливають на нього.


І не потрібно вважати малюка ледачим, якщо вдома у нього знижена активність, якщо він не поспішає прибирати свої іграшки або примушує, коли ви намагаєтеся його змусити це зробити. Для малюка в такому віці час, проведений в дитячому садку, свого роду робота. І, як ви за свій робочий день, він теж втомлюється, а накопичене за день роздратування і втома - якраз і причина того, що батьки вважають лінню.

Діти у віці 7-10 років через вікові особливості просто не можуть займатися одним і тим же, особливо нецікавим для них, справою більше години поспіль. І варто задуматися, які позакласні заняття є у вашого школяра? Адже одним навчанням у школі в наш час батьки рідко обмежуються.

Діти в цьому віці починають відвідувати всілякі гуртки, секції, займатися музикою, іноземними мовами тощо. Тож не дивно, що вдома дитина не хоче сідати за інструмент або твердити іноземні слова - вона просто втомилася, і її небажання - це не лінь, а, швидше, ознака перевтоми.

Коли дитина стає старшою, то, починаючи з 10-11 років, вона починає активніше спілкуватися, зростає коло її інтересів і друзів. І зрозуміло, що дітям набагато приємніше і цікавіше спілкуватися, ніж розучувати гами або займатися прибиранням кімнати. Тому, щоб не розпалювати атмосферу в сім 'ї, складіть разом з дитиною чіткий розпорядок дня і поясніть йому, що, крім розваг, існують ще й обов' язки, від яких не вільна жодна людина на світі.

Але трапляється і так, що дитина цілими днями сидить вдома, і друзів начебто немає, а як щось зробити - не допитаєшся. Можливо, це свідчення того, що у дитини з 'явилися проблеми. Якщо він з небажанням ходить до школи, відмовляється робити уроки, дерзає, коли його посилають в магазин, - це може означати, що у нього не складні стосунки з вчителями або іншими дітьми.

Може бути, однокласники його ображають або не дозволяють вчитися в повну силу. А, можливо, у дитини не складається взаєморозуміння з власними батьками, тобто, з вами. А це вже дуже серйозно, і вимагає прийняття термінових заходів. Тому так важливо розібратися, що ж саме відбувається з дітьми, а вже потім вирішувати, лінь це чи глибші проблеми.


З маленькими дітьми, безумовно, простіше. Батьки часто звертаються до почуттів дитини і, бажаючи її щось змусити робити, кажуть, що інакше мама засмутиться, або тато буде незадоволений. Як правило, цей прийом спрацьовує, оскільки для всіх малюків мами і тата - головні люди в їхньому житті.

Але набагато охочіше малюк буде займатися справами, якщо в їх виконання привнести елемент гри або змагання. Це стосується і занять музикою, і малювання, і прибирання. Які прийоми ви будете використовувати, залежить від того, що цікаво вашій дитині, на що вона більше звертає увагу. Ну і, звичайно, від вашої уяви і терпіння.

З дітьми постарше легше домовлятися, якщо підкреслювати значимість їхніх вчинків для сім 'ї, а також звертати увагу на їхні успіхи в заданій роботі. Не соромтеся сказати дитині: "Ти робиш це краще за всіх", "Ти мені дуже допоміг, інакше я б не встигла!" "Треба ж, як ти швидко навчився". З одного боку, це похвала, з іншого - дитина розуміє, що його праця помічена і оцінена.

Особливо важливо не відбити бажання у дитини щось робити. Зрозуміло, що відразу не все виходить, але будьте терпимі і терплячі. Куди важливіше похвалити дитину за приготований пиріг, навіть, якщо вона не вдалася, ніж вилаяти за переклад продуктів, інакше бажання щось приготувати наступного разу у неї точно пропаде. А тактовна порада, як спекти пиріг смачніше, вона обов 'язково врахує в майбутньому. Адже, в кінцевому підсумку, важливий не пиріг, а прагнення дитини щось зробити самостійно, порадувати вас.

Чим старше стає дитина, тим більше у неї має бути розвинене почуття відповідальності за виконання покладених на неї обов 'язків. Якщо він не зробив того, що повинен був, наприклад, не вимив посуд або не позаймався музикою, то справедливо буде покарати його, позбавивши можливості пограти в комп 'ютерну іграшку або скасувати похід в кіно. Але покарання має бути адекватним провінності, та й зловживати ними не варто - будь-яка людина зненавидить того, від кого бачить тільки погане.

Ну і, звичайно ж, не варто постійно говорити про недоліки. Щоденна лайка і скандали тільки зіпсують ваші стосунки. У дитини може пропасти бажання навіть взагалі приходити додому, не кажучи вже про те, щоб що-небудь зробити. Більше того, якщо ви з трьох років почнете твердити малюку: мовляв, він такий ледачий, і тільки це заважає йому досягти грандіозних результатів - дитина і виросте з упевненістю, що вона - нікчемний невдаха.

Діти сприймають себе через своє відображення в очах улюблених батьків. І якщо йому постійно дорікати і лаяти, то він перестане вірити, що його люблять. А це вже проблема з тяжкими наслідками і для дітей, і для батьків.