Талановита дитина. Як виявити і розвинути здібності

Талановита дитина. Як виявити і розвинути здібності

      Всупереч розхожій істині, далеко не всі діти талановиті. Дослідження показують, що справжній дар у тій чи іншій галузі зустрічається досить рідко. Однак якщо ви виявите у дитини хоч якісь здібності, то розвинути їх цілком реально.

Звідки береться талант?

       Природа таланту так цікава найрізноманітнішим вченим, що вони вже давно намагаються розібратися в цьому питанні. Перші серйозні дослідження проводилися ще аж у середині XIX століття. Але й донині єдиної думки в цьому питанні немає:


  Теорія перша. З чим народився, тим і знадобився

      Ще в позаминулому столітті англієць Френсіс Гальтон зайнявся вивченням родоводів відомих обдарованих людей. У результаті він утвердився в думці, що ті чи інші здібності передаються у спадок.

     Згодом його послідовники, буквально під лупою розглянули історії пологів, які прославили їх знамениті представники: Рафаель, Бах, Моцарт тощо. І з 'ясувалося, що в цих сім' ях "щільність обдарованості" була вищою, ніж у середньому по людству.

  До речі, сам родоначальник цієї теорії Френсіс Гальтон був живим підтвердженням своєї гіпотези, оскільки його власна сім 'я дала світу, крім нього, і ще одного відомого вченого - Чарльза Дарвіна (вони були двоюрідними братами).

Теорія друга. "Винне" середовище

            Але у теорії спадковості талантів чимало супротивників. На їхню думку, все не так однозначно, а велика кількість талановитих людей в одній родині можна пояснити не тільки генетичною схильністю, а й сприятливим середовищем: у талановитих батьків часто не менш обдаровані чада.

     Прихильники впливу середовища переконані: так відбувається через те, що батьки-художники, музиканти, спортсмени, свідомо чи ні, створюють обстановку, в якій діти ростуть в атмосфері найбільшого сприяння для розвитку того ж таланту, який є у них самих. Так і з 'являються кінематографічні, музичні, циркові або спортивні династії.

Теорія третя. Все сразу.

    Ви вважаєте, що частка правди є в обох викладених вище версіях? Тоді сміливо можете зарахувати себе до прихильників третьої теорії, яка говорить, що талант - це:


 - спадковість;

  - супутнє і надихаюче середовище.

   Крім того, в цю формулу включений ще й третій фактор - мотивація дитини.

  Як не упустити талант у дитини?

            Якщо ви любите читати біографії відомих людей, то напевно помічали, що у багатьох з них таланти давали знати про себе вже в дитинстві. Коли мова йде про справжню обдарованість, найчастіше так і відбувається. Не виявити її дуже складно. У цьому випадку дитина зазвичай сама надзвичайно захоплена улюбленою справою, займається нею самовіддано і при кожному зручному випадку.

           Хоча бувають і винятки, звичайно. Так, наприклад, мама уславленого фігуриста Максима Транькова в одному з інтерв 'ю розповідала, як її син в дитинстві намагався всіляко ухилитися від тренувань, а вона його туди водила мало не силою. І лише ставши старшим, хлопчик всерйоз захопився і сам став працювати з повною самовіддачею.

     Але якщо дитина не збирається ніяк виявляти свої уподобання і здібності, а вам дуже хочеться дар виявити, то доведеться потрудитися.

Шукаємо талант

            Абсолютно будь-який талант найтіснішим чином пов 'язаний з психічними функціями. Саме тому розробкою методів виявлення дару зайнялися не тільки фахівці в тій чи іншій області, а й психологи. І у них вийшло! Виявити той чи інший талант допомагають спеціально розроблені тести, що дозволяють оцінити, наскільки у дитини розвинені відповідають за здібності та області їх застосування психічні функції. А це допомагає зрозуміти, який талант можна розвинути.


Важливо! Ці методи "розкопок" талантів орієнтовані на дітей трьох-п 'яти років і старше.  

 - Художній дар

     Виявити (ну, або не виявити) його допоможе тест креативності Торренса. Самі завдання і розшифровка результатів є в Інтернеті. Щоб тест показав справжній стан справ, необхідно перед виконанням уважно вивчити інструкції і суворо слідувати їй, не допускаючи жодних відступів.

 - Музичний талант

       Музичну обдарованість відшукати нескладно. Відстукайте дитину кілька ритмічних малюнків (чим старша дитина, тим важче і хитромудріше вони повинні бути) і попросіть повторити. Якщо він впорається із завданням з першого разу і без зусиль, то має сенс показати чадо фахівцям.


 - Інтелектуальні здібності

     Перевірити інтелектуальну обдарованість дитини теж можна. Для цього підійдуть такі методики як шкали дитячих здібностей Маккарті, тести Алана і Надін Кауфман, дитячий варіант тесту Векслера, прогресивні матриці Равена та інші. Орієнтуйтеся на результати хоча б двох, а краще трьох методик, однієї для об 'єктивної оцінки мало.

Розвиваємо здібності

             Обдарованість - "квітка", що вимагає постійної турботи, а часто і фінансових вкладень. Особливо в наш час, коли дитина не відпустиш одного на заняття, а безкоштовні секції в основному не забезпечують необхідний рівень знань і вмінь. Адже ще потрібно і знати, як правильно направляти талановите чадо, щоб не нашкодити.

 Фахівці, які працюють з обдарованими дітьми дають такі поради:

      1. Не давіть. Талановита дитина, тому саме їй вирішувати, що вона буде малювати, танцювати або співати, якого напрямку дотримуватися, яким видом спорту займатися. Не нав "язуйте йому свого погляду. Згадайте або подивіться прекрасний фільм "За сімейними обставинами": там ви побачите класичний зразок мами художника, яка намагається диктувати синові своє бачення творчості. Не уподібнюйтеся їй!


           2. Оберігайте юне дарування. Як би талановита не була дитина, у неї має бути повноцінне дитинство з іграми, відпочинком, довгими прогулянками та іншими розвагами. А каторжна праця до добра не доведе. Якщо ж ваша дитина сама так захоплена улюбленою справою, що забуває про все на світі, ваше завдання вибудувати режим дня так, щоб часу вистачало на все.

   3. Допускайте можливість помилки. Розвивати талант нелегко. Дитина має право втомитися, помилитися, кинути заняття, образитися на тренера тощо. Головне, щоб йому подобався сам процес. А результат буде, але, можливо, не відразу.

              4. Пам 'ятайте про різноманітність. Якщо у дитини художні здібності, наприклад, це не означає, що він не може одночасно захоплюватися карате. Кілька захоплень - це не розкидання і не вміння зосередитися на головному, а нормальні для дітей пошуки себе. Історія знає масу прикладів, коли люди реалізовувалися зовсім не в тій області, яку їм спочатку пророкували.

  Вдень з вогнем не знайти

         Якщо ж ніякі здібності виявити так і не вдалося, не сумуйтеся. Просто всебічно розвивайте дитину. Випадки, коли людина виявляє в собі талант у зрілому віці, не такі вже й рідкісні.

Фото: https://www.pexels.com, http://globallookpress.com