Перемагаємо перші труднощі

Перемагаємо перші труднощі

    Розпочався перший навчальний рік. Обрано школу. Обрана вчителька. Закінчена перша вшанувати... Здавалося б, можна розслабитися. Більшість батьків, навпаки, відчувають величезну нервову напругу. Чому? Тому що перші кроки дитини, вважають батьки, визначать все майбутнє шкільне життя. І вони мають рацію.

 

 Про користь занепокоєння

      Тривога батьків змушує їх бути уважними. Батьки детально розпитують дитину, як пройшов день у школі; намагаються час від часу переговорити з учителькою, виконують всі її приписи; стежать, щоб дитина ретельно готувала уроки, збирала портфель, вчасно лягала спати. Це дуже добре. Дитині дійсно важко впоратися з новими обов 'язками самій.


   Йому потрібні зацікавлені слухачі і глядачі. Увага батьків підтверджує, що він зайнятий важливою "дорослою" справою. Та й вчителі вітають таку батьківську опіку, вона приносить зайвий "бал" дитині.

    І все ж, як і в усякій правоті, тут існує своє "велике але", і навіть не одне.

 Про користь впевненості          Не менше, ніж турбота і увага, першокласнику потрібна впевненість батьків, що все буде добре. Не стоять на лінійці букви? Нічого, потренуємося, і все буде добре. Самі собою стрибають з парти ластики і підручники, котиться під ноги вчительки ручка? Терпіння, все буде добре. Кудись запропастився пакет зі спортивною формою? Буває, але впораємося і з цим.

                         Діти, так само як і батьки, сприймають перший клас як початок нового життя і дуже хочуть, щоб все у них виходило бездоганно. Кожна шорсткість - трагедія. Дитина видерється з неї, тримаючись за міцний канат батьківської впевненості. Але хто може вселити йому віру в свої сили, в кінцевий успіх, якщо мами і тата самі впадають в паніку? А це, на жаль, частенько відбувається з тими батьками, які надають занадто великого значення першим крокам дитини в школі. Подивіться, з яким приреченим виглядом деякі чекають своїх першокласників. Як вислуховують повідомлення про те, що щось не солодшало. "Так я і думав", "Все як завжди" - написано на їхніх обличчях. А думки на цих обличчях дитина читає набагато легше, ніж букви в букварі.

            Батьки просто зобов 'язані вірити, що у дитини все складеться, "як треба". Беріть цю впевненість, де хочете. Читайте ті книги і статті, які можуть дати вам спокій. Займайтеся аутотренінгом. Пийте заспокійливі збори... Але ви повинні зберігати здоровий погляд на речі. А він полягає в тому, що кожна маленька невдача - це всього лише одна маленька невдача. Втім, і кожна перемога - тільки одна маленька перемога. А завзятість і праця, як відомо, всі перетруть.

 Про користь пофігізму

           Перші тижні навчання діти, як правило, дуже стараються. Для першокласника немає нічого жахливішого, ніж піти в школу з невиконаним домашнім завданням, почути, що вчителька їм незадоволена. Але сил у перваків вистачає приблизно на місяць. У більш здорових і витривалих - на два-три. Потім у тих, хто старався "понад силу" (а таких дуже багато), настає перевтома.          Дитина все неохочіше сідає за уроки. Йому все важче зосередитися. Зникає віра в свої сили. Від нього все частіше можна почути: "Набридла мені ця школа", "Не хочу більше вчитися", "Все одно у мене нічого не вийде"... Знижуються успіхи; зростає кількість помилок, невиконаних завдань. Ось і готове "порочне коло". Такий розвиток подій для тих, хто взяв занадто жвавий старт - закономірний. Так само як сходження з дистанції бігуна занадто швидко рвонувся з місця.


               У жодному разі не заохочуйте прагнення дитини завжди виконувати всі завдання бездоганно. Вийшло вдало - чудово! Старався, але не зовсім вийшло - нічого, вийде в інший раз. Обмежте кількість переписувань і час виконання домашніх завдань. Це не тільки збереже дитині сили, а й вбереже від звички нескінченно просиджувати за робочим столом, навчить концентрувати увагу. Крім того, це дозволить дитині зберегти віру в те, що вона "могла б краще, якби їй дозволили".

 Про плановий відступ

         Чим краще у дитини йдуть справи, чим більше вона звикає до успіху, тим частіше батькам варто робити "скептичну міну". Дитина повинна бути морально готовою до того, що доведеться долати втому, зневіру в свої сили, невезіння. Коли нас очікує щось невідоме і не до кінця зрозуміле, корисно отримати попередження про те, що належить. Навіть якщо це неприємності. Діти легше переносять неприємні медичні процедури, якщо знають, що з ними будуть робити, як вони при цьому повинні вести себе.

                Так само і зі школою - первачкам краще заздалегідь знати, що іноді їм не захочеться йти в школу, що навіть найсильніші учні не завжди правильно відповідають і не завжди отримують п 'ятірки. Вони повинні бути готові до того, що улюблена вчителька, як і будь-яка інша людина, може бути до них не зовсім справедлива, може недослухати або не зрозуміти. І вони повинні знати, як поводитися в таких ситуаціях. І повинні бути впевнені, що, врешті-решт, все буде добре.

    Тому розповідайте їм, які труднощі зазнавали в першому класі ви і ваші знайомі і як справлялися з ними.

 Про підтримку духу                     Рідкісному першокласнику вдається прожити перший навчальний рік без "трагедій". Нікчемні приводи, з яких вони виникають, змусили б сміятися будь-кого, якби не нещасні заревані особи, якби не цей судомний плач... А причина - забули купити кольоровий папір на завтра, а згадали, коли дитина лягала спати. Або: первак не пам 'ятає, як виконували завдання в класі, а батьки не знають, як до нього підступитися за "сучасною" методикою. Говорить, что "все ерунда", - вроде бы не годится. Погоджуватися з тим, що трапилася трагедія, - смішно.

                         Насамперед дитині треба поспівчувати. Для нього дійсно сталася трагедія, і якщо батьки стануть сміятися і запевняти, що справа "яйця виїденого не варта", дитина відчує, що вона залишена з бідою один на один. Скажіть щось на зразок: "Так, ти почуваєшся жахливо, уявити не можеш, як прийдеш завтра в школу, але ти не єдиний такий нещасний на світі - подібне трапляється і з іншими". Краще, якщо ви розповісте якийсь "випадок" про себе або про інших знайомих або незнайомих дітей. Потім обговорите, як будете виходити з положення завтра: зранку зателефонуйте кому-небудь з однокласників і попросіть взяти папір на вашу частку, разом підійдете до вчительки перед уроками... Якщо не поспішати, не відмахуватися від дитини, цей спосіб обов 'язково допоможе.

  І трошки про гігієну праці

          Навчання в першому класі, адаптація до школи вимагають від дитини багато сил. Заохочуйте його спати вдень. Багато хто, хто перестав це робити в 4-5 років, у першому класі вдячно приймає таку пропозицію. Намагайтеся, щоб дитина більше бувала на свіжому повітрі, грала в рухливі ігри. Якщо ваш син перевізний і погано засинає, робіть йому на ніч теплу ванну із заспокійливою травичкою. Слідкуйте, щоб дитина висипалася. Все це допоможе йому легше переносити шкільні навантаження.


            Втім, вистачить про труднощі! Зрештою, їх не так багато. І якщо ми про них заговорили, то тільки для того, щоб батьки першокласників були впевнені: ми знаємо, з якими проблемами ви зіткнетеся, і ми в силах з ними впоратися.