Ігри з магнітною абеткою

Ігри з магнітною абеткою

 Магнітна абетка - це хороший метод, щоб малюк освоїв букви швидко і легко. Таку магнітну абетку можна зробити доступною навіть для повзунка. Відступаючи від теми скажу, що вже не раз переконалася на власному досвіді, після 4-х років дитині вивчити літери (особливо в групі) в рази складніше (іноді ми "б 'ємося" місяцями), ніж малюку 3-х років, а з дворічками і роковинами літери взагалі не вчимо, просто час від часу називаємо, вони їх зльоту схоплюють. Так що цілком можна заощадити на педагогах і власному вільному часі за допомогою магнітної абетки.


За час навчання своїх власних і чужих діток я зіткнулася з кількома видами такої абетки (якщо ви вже зробили свій вибір, то найближчі кілька абзаців можна легко пропустити, тому що вони все одно носять дуже суб 'єктивний характер).


  1. Паперова, з картинками. Така абетка висить у моїх друзів і їхній дитині подобається. Але у неї є серйозні недоліки: літера стійко асоціюється з картинкою, і може статися таке, що вам доведеться знову і знову показувати малюку ті ж літери в книжках зі слова "Ось бачиш, це теж А", хоча поруч і немає кавуна. І ще один, на мій погляд, навіть більш серйозний мінус - вона ПАПЕРОВА, а значить, їстівна!
  2. Невеликі літери (2 см), досить спокійних кольорів. Основні мінуси: букви дійсно замалі для маленького чоловічка, тому треба очей та очей, щоб не проковтнув (паличку від И я відразу ж вилучила з вживання); магнітики зі зворотного боку ще менше і до того ж іноді випадають. 
  3. Великі літери, яскрава розмальовка. Це новеньке, свіже видання абетки. Букви ДІЙСНО досить великі, магнітики начебто теж тримаються непогано. Азбука відразу впадає в очі. Це безумовні плюси. Тепер, що мене в них трохи збентежило - це ШРИФТ. Багато літер виглядають трохи не так, як ми звикли: у Щ, Ц і Д - немає нижніх паличок під основним рядком, буква У швидше письмова, ніж друкована тощо. 

З другим і третім набором йде також магнітна дошка, тобто дошка, на якій ці самі букви можна розташувати, але грати з нею малюкам незручно, до того ж всі букви на дошку не влазять, тому я відразу надала своїй дитині простір для гри - холодильник. Мами зазвичай багато часу проводять на кухні, малюки з ними, так що абетка в будь-якому випадку виявиться затребуваною.

Психологи і педагоги з навчання читанню все частіше рекомендують називати дитині не назви букв, а звук, щоб потім простіше було перейти до читання. Абсолютно з цим згодна, тим більше, що навіть не кожен дорослий згадає правильні назви всіх букв (ЕС або СЕ тощо).

Перші заняття з вивчення літер вже почалися, просто називайте ту букву (звук), яку вибирає малюк, краще, щоб у цей момент вона була добре видна. Я просила: "Дай буковку!" і коли, після деякого роздуму, мені її довіряли - вішала на холодильник "Це А!" або просто "А!". Якщо є трохи часу і головне інтерес у дитини, назвіть кілька різних літер, привертаючи до них увагу, але при цьому поверніться до якоїсь певної кілька разів: "Це Б, а це А, це М, а це А, це Р, Т, К, а це А". За кілька днів можна вибрати "провідною" іншу букву.

   У віці від 7 місяців до року найулюбленіша гра більшості малюків - хованки. У різних варіаціях. Можна ховатися від мами за шторкою, можна відкриваючи і зачиняючи двері, досить посміхаючись на "Ку-ку!", можна ховати іграшки в кишені, коробки, сумочки, радісно зустрічаючи їх появу, особливо з голосовим супроводом дорослого: "Де мишка?" "А ось вона!!".    Гришина пристрасть з кришкам підштовхнула мене на ідею пряток з літерами і гра пішла просто на "Ура!" (з 8-9 місяців). Беремо кілька залізних кришок від дитячого харчування (типу "Фруто-няні" тощо), в одну з них кладемо буковку (набір з невеликими літерами підходить просто ідеально - для великих ця гра не підійде), магнітиком до кришки (буква примагнічується до тильної сторони) і показавши малюку, що ми зробили - перевертає "Де ж" А "?" Задоволення з пошуку букви шляхом перевертання всіх кришок по черзі гарантовано. Я зазвичай брала кришечки різних кольорів (від різних виробників) і попередньо показавши, в яку поклажу: "... в зелененьку", перемішувала їх на підлозі. Звичайно, зовсім маленький чоловічок не здогадається, де саме ТА кришка, а все одно буде відкривати все по черзі, але з часом буде все більш і більш уважним.

Для великих літер повинні підійти кришки від циліндричних залізних коробок з-під цукерок типу "Коркунова".

  Для дітей від 2-х років є дуже цікава гра, в процесі якої вони готові розглянути і вислухати всю абетку. Це гра в рибалки. Навіть не пам 'ятаю, звідки я взяла цю забаву, ще в дитинстві ми з друзями "на час" і "хто більше" "виловлювали" магнітиком на мотузочці різні залізні предмети та інші магнітики з дитячих пластмасових ванночок. Від одного хорошого психолога на лекціях в інституті я чула, що будь-який вид риболовлі з результатом у вигляді улову дуже благотворно впливає на психіку людини, тому гра для всіх поколінь.


 Беремо будь-який пластмасовий, паперовий або ще який-небудь (головне, не металевий) посуд, кришку, бочку, коробку (все, що завгодно - готове зображати з себе прудик). Я використовувала пластмасову кришку від тієї ж абетки, але, думаю, буде цікавіше паперова від будь-якої об 'ємної гри, а якщо ви на ній намалюєте атрибути ставка, то ще краще. У цей ставок кладуться букви магнітиками до верху. Вудка являє собою паличку з прив 'язаною на ній мотузкою і магнітиком в ролі гачка, на який "рибка" і ловиться (не беріть сильні магніти - гра стане не цікавою). У мене не було зайвих магнітів, тому я просто дістала кілька легко випадаючих з абетки і всім цим багатством напхала цифру "1" того ж походження - вудка готова! Якщо у вас абетка № 3 або щось схоже - на роль "гачка з черв 'ячком" цілком зійде буква И (в ній спочатку 2 магніти). Сідайте разом з дитиною і по черзі "ловіть" рибок, називаючи назви: "це рибка Т", "а це Ъ - вона дуже кістлява і взагалі не смачна, давай випустимо її назад у ставок?" Добре, якщо після риболовлі ви "посмажите рибку на багатті" і "з 'їдіть".

  Якщо вашому малюку вже 3 роки і це дівчинка (на моєму досвіді, нижченаведена гра дуже подобається саме дівчаткам, хлопчики до неї ставляться досить прохолодно) цікаво буде пограти в "школу" або в "школу розвитку". Ось тут нам і стане в нагоді дошка, яка перебувала в наборі з абеткою. Дошка в цій грі залишається дошкою, літери - літерами, а всі "балакучі" іграшки - учнями, вам раджу на перший час теж стати одним з учнів, щоб ПРАВИЛЬНО відповідати уроку (особливо, якщо відомі ще не всі букви або необхідно зайвий раз підкреслити складні моменти читання) або ПУТАТИСЯ (для закріплення матеріалу).