Правила Учня

Правила Учня

Деякі правила стосуються його фізичного тіла, інші регулюють народження і розвиток нового тіла плечей тіла Адепта. Правила, що належать до фізичного тіла, включають дотримання законів своєї країни, миру в сім'ї і цнотливості, турботу про тіло і дбайливе поводження з ним, відкидання фізичного втручання (у тому числі гіпнозу) з боку інших людей.


Щодо правил для фізичного тіла: цнотливості дотримуються, якщо людина не була в шлюбі до часу вступу в учні і залишилася неодруженою; але якщо він не може дотримуватися утримання в бажаннях, тоді йому слід вступити в шлюб. Правило цнотливості в шлюбі вимагає, щоб учень не збуджував потяг у своєї дружини і стримував своє власне. Це правило забороняє використання сексуальної функції з якоюсь іншою метою, крім природного контакту міжмужчиною і жінкою. Серед правил, що регулюють розвиток нового, психічного, тіла і його здібностей, є правило послуху. Послух означає, що учень буде беззастережно підкорятися вказівкам свого вчителя у всьому, що стосується розвитку психічного тіла, що він буде суворо дотримуватися лояльності в бажаннях і думках щодо школи свого вибору, що він буде продовжувати працювати для своєї школи, скільки б життів це не потребувало, аж до народження Адептом. Правило, що стосується медіумізму, вимагає, щоб учень вжив усіх заходів обережності проти медіумічних дій: і щоб він не заохочував і не спонукував інших ставати медіумами. Правило про дебати наказує учневі утримуватися від суперечок і сварок із співучениками або іншими людьми. Всі питання, що відносяться до їхніх занять і не зрозумілі учнями, слід адресувати вчителю. Якщо і після питання викликає розбіжності, потрібно відкласти його, поки збільшені здібності не дозволять учням з ним впоратися. Згода і розуміння предмета прийде саме, але не шляхом запеклої полеміки або дискусій, які швидше затемнюють предмет, ніж пояснюють його.

Правило про ставлення до інших учнів наказує учневі встановлювати з ними зв'язок більш тісний, ніж з кровними родичами; і добровільно жертвувати собою або чимось, хто перебуває в його володінні або владі, щоб допомогти своєму побратимові, якщо така жертва не завдає шкоди його сім'ї і не порушує законів країни, в якій він живе, і якщо вона не заборонена його вчителем. Якщо учень відчує гнів або ревнощі, він повинен знайти їх причину і подолати їх. Він заважає власному просуванню і просуванню свого класу, дозволяючи собі будь-яке неприязне почуття по відношенню до співучеників.

Правило щодо бажань вимагає, щоб учень культивував і оберігав те, що ми називаємо бажанням, ліжко, оскільки він буде здатний стримувати його в собі і керувати його проявами; і щоб учень мав одне тверде, постійне і незмінне бажання - досягти переродження як Адепт.

Правило, що стосується почуттів і сил, полягає в тому, що їх слід розглядати як засіб для досягнення мети - стану повного Адепта, що їх не можна використовувати для привернення уваги, задоволення чийогось бажання, для впливу на інших, для перемоги над ворогом, для самозахисту, а також для входження в контакт з силами і елементами, для контролю над ними, крім як за прямою вказівкою вчителя. Учню забороняється виходити зі свого фізичного тіла або діяти поза ним і допомагати в цьому іншому учневі. Будь-яка така спроба, як би не велика була спокуса, може викликати «викидень» зародка психічного тіла і закінчитися божевіллям і смертю учня. Невдача не дозволить йому народитися як нове, психічне, тіло в його поточному житті і зумовить медіумічні тенденції або ще одну невдачу-аборт в його подальшому житті.

Обов'язки учня по відношенню до світу визначені долею - кармою його попередніх життів і ставляться йому природним чином. Учень живе своїм внутрішнім життям у світі. При все більш глибокому зануренні у внутрішнє життя учень може захотіти залишити мир людей і жити разом зі школою, до якої належить. Однак таке бажання піднімається і має бути пригнічене учнем. Бажання піти від світу призведе до відходу, але учень буде зобов'язаний повернутися знову і працювати в світі до тих пір, поки не зможе позбутися бажання його покинути. Робота учня в світі може вимагати кілька життів, але прийде момент, коли йому дійсно буде необхідно покинути мир на короткий або тривалий термін або назавжди. Цей момент визначається терміном виконання його обов'язків перед родичами і друзями, а також зростанням і розвитком нового, психічного, тіла, яке має народитися в кінці учнівства.